近日，2024年度山东省普通高等学校教师教学创新大赛落下帷幕，我院程钰教授负责的区域可持续发展导论团队经过校赛选拔、省赛网络评审、现场评审等环节，凭借扎实的教学功底、良好的教学风貌、系统的教学创新，获得课程思政正高组一等奖，实现了学院在该项赛事中的新突破。

课程团队主要包括程钰、任建兰、张晓青、王成新等成员，拥有全国模范教师1人、山东省优秀研究生导师2人、全国最美地理科技工作者1人、全国优秀地理科技工作者2人、山东省社会科学学科新秀奖获得者1人、校十佳教师3人，依托课程团队建设山东省哲学社会科学青年人才团队、山东省高等学校青创人才引育团队。团队建立“一核双链三融合”课程思政育人模式。一是将前沿科研成果融入教学，创新改革“引问解评”四步问题导向教学（PBL）与研究性教学（RBL），提升课程思政前沿性；二是强化创新实践活动，提升思政育人高阶性，依托课程指导学生以垃圾分类、绿色出行等为选题的作品获得全国“挑战杯”竞赛特等奖1项、一等奖2项、二等奖4项，省级特等奖6项；三是形成自编课程思政教材资源体系，在科学出版社出版国家级教材1部，辅助教材10余部；四是建立课程目标达成量表、课程思政评价量表，有效评价课程思政育人成效。以课程建设作为支撑的教学成果，获得山东省教学成果一等奖、二等奖，获批校一流课程与“专创融合”特色示范课程，建设山东省高等教育课程思政示范课程。

山东省普通高等学校教师教学创新大赛由山东省教育厅主办，是省内水平最高、参与最广泛、综合性最强的高校教学赛事之一。本届大赛以“推动教学创新、培养一流人才”为主题，深入推动高等教育教学改革，全面落实立德树人根本任务，有效助推“四新”和课程思政建设，推进信息技术与高等教育教学融合创新发展，提高产教融合协同育人成效。大赛设置新工科、新文科、新医科、新农科、基础课程、课程思政、产教融合等7个大组，从“课堂教学实录视频”“教学创新成果报告”“教学设计创新汇报”三方面，综合考察参赛教师及其团队的教学创新理念、实践方法、创新成果、推广价值。据悉，在本届大赛省级决赛中，来自全省70余所高校的300余支教学团队展开激烈角逐，本次大赛拟授个人（团队）奖291个，其中，一等奖51个、二等奖113个、三等奖127个。

                               (撰稿：孟姣 审核：程钰)