为持续推进师范认证工作提质增效，强化师范生的专业技能，10月6日下午，学院于长清湖校区文昌楼105报告厅举办“地理科学（师范）专业认证‘模拟授课技能测试’培训动员大会”，会议邀请山东省教科院地理教研员甄鸿启作了题为《学活中国地理，厚植爱国情怀》师范生专业技能主题报告，学院院长王成新、副院长张晓青、学科教学（地理）硕士点负责人刘长增、辅导员周毓文出席本次会议。2019级地理科学专业（含公费师范生）全员参会学习。

会议伊始，张晓青介绍了地理科学（师范）专业认证专家进校环节模拟授课技能测试，她着重讲解了新增的模拟教学技能测试环节，介绍了模拟授课流程，希望同学们都能认真对待、精心准备。王成新再次强调了模拟授课技能测试的重要性，这是学生学习成果和学院教学成果的双重展示。之后，甄鸿启在主题报告中首先提出四个“定”：定性、定位、定向、定量，他提及做到四“定”方能从容站稳讲台、高质量完成教学。他以一个完整教学案例，详细讲述何为优秀教学设计，他指出优秀的教学设计应是教师设计各种活动单元让学生在自主探究中学习，而不是一味的灌输知识，课程最终目的是要立德树人，最终他勉励同学们在模拟授课技能测试中课堂要制定有具象化、准确可行的教学目标，课堂要有温度，内容要有递进，课程结束要有总结反馈。会议最后，刘长增宣布了模拟授课技能测试的具体时间安排，王成新为同学们送上了祝福与鼓励。

通过召开动员会，再次统一、深化了全院师生对于师范认证工作的重视，为地理师范专业认证工作的顺利推进奠定了坚实的基础，同时也为学院学风建设长效机制的稳态运行增添了新的动力。