或许对于很多人来说
考研是四年中最难忘的经历
在地理本1702班有这样一群人
他们为了同一个梦想
东北师范大学
不懈努力,勇敢奔跑
考研路上有许多困难
不过拥有陪伴
前行的身影便不再孤单
当一切尘埃落定
望向身旁
你依旧在那个地方
人物简介
侯家璇
地理本1702班,中共党员,考入东北师范大学学科教学(地理)。现任地理本1702班班长、曾任地理类1703班团支书、bat365在线官网登录学生会秘书长。多次获得校级一等奖学金,校级优秀优秀共青团干部,获得姚士谋先生奖学金,多次获得校级优秀学生、优秀学生干部。“挑战杯”全国大学生学术科技作品竞赛国家一等奖、第五届全国大学生能源经济学术创意大赛优秀奖。
张义雪
地理本1702班,中共预备党员,考入东北师范大学学科教学(地理)。连续三年获得优秀共青团员、优秀
学生、优秀学生干部等荣誉称号,多次获得一等奖学金、二等奖学金、省政府励志奖学金。发表论文《山东省农业产业园产业链延伸模式创新》。
赤玉竹
地理本1702班,考入东北师范大学学科教学(地理)。曾获三等优秀学生奖学金,全国大学生数学建模大赛省三等奖、“挑战杯”全国大学生学术科技作品竞赛校一等奖、校二等奖
郑辉
地理本1702班,考入东北师范大学学科教学(地理)。曾获得学习进步奖。
霍小宇
地理本1702班,考入东北师范大学学科教学(地理)。曾多次获得三等优秀学生奖学金、“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛校二等奖。
侯素可
地理本1702班,考入东北师范大学自然地理专业。获得二等奖学金、社会实践奖学金、学习进步奖学金、优秀共青团员荣誉称号。
缘何同选东师
张义雪在大三期间学习地理教育的几门课时初步了解到东北师大的袁孝亭老师,当时就对袁老师特别敬佩,初步萌生了想要到东北师大读书的念头。而真正确定考研目标院校是在准备考研的前期,在了解和比较了六所部署师范院校的出题风格、初复试比例以及往届师哥师姐的上岸经验之后,张义雪结合自己的优劣势,最终选定了这所目标院校。
郑辉选择的原因则是对于理论与实践相结合的教学模式的喜爱。郑辉认为这种方式更适合自己。一方面可以积累经验,另一方面也能了解自身实践能力水平。还有一个个人原因就是为了实现高考时没有完成的梦想。而选择学科教学专业则是郑辉在考虑未来职业发展之下做出的决定,郑辉希望自己在进入东师之后能有更为深入的学习。
和郑辉相似,霍小宇选择学科教学专业也与日后的职业规划有关。为了实现成为一名地理教师的目标,霍小宇对于选择考研目标犹豫了很久。东师在地理教育方面更加注重对于教学技能的训练,以及教学思想的培养,这些可以弥补自身短板,正是基于这样的考虑,东师成为了霍小宇的考研目标。
赤玉竹说东北师范大学吸引人的方面是她注重基础教育,而这也与个人的梦想不谋而合。赤玉竹一直都想深入中学实践做教育,希望能在青少年成长的路上对他们有一定的影响。东北师范大学在基础教育实践方面具有很强的专业性,更加注重学生在实际教学中的表现和技巧,会专门安排全省的示范中学带领研究生学习实际授课。东师对于基础教育独树一帜的研究,注重理论在实际教学中的应用让赤玉竹更加坚定了自己的选择。
和其他报考东师的同学不同,侯素可选择了自然地理专业。谈起选择东师,职业规划同样摆在了首位。侯素可未来想在山东工作,东北师范大学在山东各地拥有一定的竞争力,自己进入东师后能参加很多地区的人才引进计划;其次考虑到东师的学科水平较强,学科实力、就业质量与发展前景都满足自身需求,所以选择了东北师范大学作为考研目标院校。至于为什么选择自然地理这个专业,更多是因为侯素可想从事科研工作,作为一名理科生,侯素可更加喜欢自然地理的研究思路。
而对于侯家璇来说选择走入东师大门的原因是那里有自己喜欢的老师,同时在四年的学习过程中,侯家璇也找到了自己感兴趣的方向。侯家璇希望可以通过下一阶段的学习来实现自己的目标,成为一名研究型的教师。
教师初体验
在考入东师的六位采访对象中,有五位选择了学科教学专业。为了更好适应教师这个角色,有三位同学在本科期间进行了教学相关的实习工作,下面我们来听听她们的教师初体验。
为成为一名优秀的人民教师,赤玉竹在大学期间成为了一名辅导机构的教师。实践做老师的过程中,最大的收获就是了解了学生。赤玉竹带过从小学到高中的各种学生,了解了各年龄段学生的特点,学习了怎么跟不同性格的学生相处。一边做老师,一边听学校的教育课,让赤玉竹有了不一样的收获;一边听教育理论,一边联想给学生上课的场景,让赤玉竹对教育课程的理解更加深入。此外在教学过程中,也丰富了教学的技巧和经验。同时赤玉竹在实习过程中也有了其他的体会只“有在实践中学习的意识才能学到更多的东西”。
张义雪大学期间同样有家教以及辅导机构和学校里实习的经历,这期间张义雪最大的感触是教师的教学不是一蹴而就的,教师与学生一样,都是不断发展变化的个体,需要在不断的学习与实践过程中积累经验,逐步完善自己,这也便成为了张义雪选择考研继续学习的原因之一,希望日后可以成为一名优秀的地理教育工作者。
霍小宇在辅导机构当教师的经历给她两个方面的影响:因为对于给学生上课的好感以及乐与学生相处,让她更加确定了成为一名教师的职业选择;其次它也给了霍小宇更多去投入专业知识学习的动力。在和学生相处的过程中霍小宇认识到了自己的不足,认识到了自己与优秀教师的差距。
回眸难忘岁月
对赤玉竹来说,最难忘的莫过于考研了,这是一生中都重要的经历。通过考研,会觉得整个人的生活都得到了升华,整个人回到了高三的奋斗状态,那段时间又找回了不服输且专注的自己。在这个过程中因为英语一直并不是擅长的科目,所以从开始就觉得,考研过不过,关键看英语过不过。备考的时候也是非常紧张,刚开始刷题真的急哭了。后来就慢慢沉下心来,不管结果,每道题都很认真对待,复习到最后的时候,尽管英语水平依旧没有达到较高水平,模拟估算分数一般不到七十分。但到了考场上,她给自己定了一个目标:这张试卷不一定要是做得最好的,但一定要是我做得最认真的一张试卷。最后的成绩是所有刷过试卷里最好的,74分。所以,心态十分重要。这样的经历赤玉竹觉得考研是很珍贵的一段时光,痛并快乐着。
而大二同样给赤玉竹留下深刻的印象。当时赤玉竹参加过挑战杯和数学建模比赛,虽然没有取得傲人的成绩,但赤玉竹想说,就这段经历对大家来说很有用。它们会让人会初步认识到科研的意义,学习的用处,参加这些比赛是运用学到的知识做初步实践,对知识的理解也会多一种角度。
张义雪很庆幸的是在大学的前半段有这样一段有意义的经历,“挑战杯”让张义雪正式接触到论文写作,有机会接触到更多优秀的同龄人,发现他们身上值得学习和借鉴的闪光点,更重要的是在老师的指导下和与小伙伴的讨论交流的过程中锻炼了论文撰写能力、团队协作能力,可以在丰富个人简历的同时给大学生活留下一段珍贵的回忆。
霍小宇觉得大学生活中最难忘的事就是遇见了现在的舍友,她们都是一群很优秀的人,正是她们的优秀影响了自己。同时她们也是一群善良的人,认识了她们以后让自己本身的性格也发生了很大的改变,变得更加开朗,更加自信。
就侯素可而言每一次野外实习对他来说都是相当难忘的经历,而同样难忘的还有每个闲着的周末,和几个朋友聚到一起聊天聊地,和朋友一起拍视频,现在回看起来有一种审视自己的感觉。
当侯素可回想起来备考过程,他觉得是平淡而富有意义的,每天虽然重复着一样的生活,但是和朋友的交流会让每天都不枯燥。如果说困难的话大概就是秋招那段时间,身边的朋友有不少去求职并签约工作岗位的,会有一种羡慕的心情,会想自己是不是也该去投递个简历。这一定程度上影响了他当时的心态,但是经过后续的调整又重新坚定了考研的目标。
郑辉坦言大学生活里最难忘的是和舍友们一起努力的那些日子。郑辉表示很感谢她的舍友们,带给了她很大的帮助,在这个温暖的小家庭里,大家一起努力,最后都获得了心仪学校的offer,真的很开心。
侯家璇回想她的大学前三年除了学习就是工作,除了工作就是科研,虽然看似很无聊但庆幸遇到了一群志同道合的朋友和舍友们,跟他们在一起做什么都很难忘。每天晚上回到宿舍跟舍友吐槽聊天,互相开导安慰;跟好友一起早出晚归,虽然累但是十分充实。
考研技巧共分享
有计划地把握好每一份时间。张义雪个人的时间安排是早晨背完当天的单词之后背诵333(教育综合),下午复习英语和政治,晚上进行专业课二的复习与背诵,可以依据时间管理策略,高效地利用最佳学习时间,充分利用碎片时间,例如后期可以晚上回宿舍洗漱时听一些政治的待背音频磨磨耳朵。
赤玉竹认为一定要有计划地复习,先把整个复习分成几轮,她将时间分成了4轮,第一轮60天,第二轮45天,第三轮20天,第四轮10天。然后把每天要做的工作和时间估计出来,尝试执行几天计划后再根据情况更改。
霍小宇觉得备考过程中最重要的是坚持和正确的学习方法。考研是一个持久战,学习的过程一定是枯燥的,所以每天要给自己找点乐子,让自己能够坚持的很久。对于学习方法,大家一定要找到适合自己的学习方法不要盲目跟随经验贴,趁现在时间比较早,大家可以多多尝试一些学习方法,从而能够找到最合适的学习方法。
侯素可说在他的备考过程中有两个比较注意的地方。一个是要保持一定的日常运动量,另一个就是要明确并实现阶段性目标。一定的运动量有助于缓解备考压力。各科目的学习方面要注意阶段性目标的实现,以数学和专业课为例,他经历了四个阶段——基础阶段、强化阶段、熟悉真题阶段、冲刺阶段,在不同的阶段有着不同的学习目标;他还把东师专业课给的六本参考书目分为三个模块,分别为自然地理、人文地理、地信和遥感。复习时开始按照大纲结合参考书背诵,第一遍是背诵框架和结构,第二遍更多的看一些细节和案例,第三遍再背诵框架和结构并联想细节。从近几年真题来看,东师专业课不仅仅局限于大纲的内容,还应该在复习时应该多扩展视野,注意对各种案例的了解。
侯家璇暑假开始政治复习,根据自己的喜好选择了腿姐。9月之前做完了一千题,又做了腿姐的30天70分,最后各个老师的模拟卷都来了一遍,大题则是背诵杨亚娟老师的押题。
她从3月开始学习英语,首先翻译英语、阅读文章,查找生词。完型加阅读的练习一般是第一天做题,第二天总结整理回顾吸收。在学习过程中多练多总结,注意实践,她把第二次做要当做是第一次学习的检验,及时查漏补缺。背单词则是从始至终都在做的事情。作文先是背了很多语料,后来又背了老蒋的押题。保持每周写一篇作文并改错。
教育综合的复习,侯家璇2月购买了柳海民老师的教育学原理与路海东老师的教育心理学阅读,3月将两本书的多余内容整理到汇学思的333笔记后,她从头到尾开始读书,将每句话搞懂是什么意思,梳理大框架,形成一个认知框架在脑海,然后开始背诵,并采用顺口溜加强记忆。4月开始系统的背诵,在这种不焦虑的情绪下,一步一步扎扎实实的进行。此外她还会进行模拟答题的练习,一遍遍整理答题思路让她看到题目的时候,就能形成自己的答题思路与答题逻辑。
地理课程与教学论从3月开始通读教材,整理框架。在通读过后,着重解决不理解的地方,并开始背诵。她也会每天拿出20分钟画画图,临摹一下世界地图、中国地图等等,争取将初高中教材中的图都学会画,同时也会分散着看一看自然人文等地理基础知识。
每一个共同努力的日子都值得铭记
每一份温暖的陪伴都是珍贵回忆
我们一起走向梦想
我们并肩奔向未来
你问青春是什么
我说是为了同一个梦想的努力
便是年轻的模样