bat365在线官网登录的前身为地理系，是1950年山东师范大学建校伊始即设立的六个系科之一；1995年3月改称人口·资源与环境学院，是学校第一批设立的学院；2015年6月更名为bat365在线官网登录。70年来，老、中、青薪火相传，几代人开拓耕耘，构筑和稳固了地理学科在山东的龙头地位。进入新世纪以来，五大发展理念的贯彻实施、生态山东建设的强力推进，为城市与土地、资源与环境、遥感与大数据等领域的科研和教学提供了新机遇和高平台，学院的各项建设取得了长足发展，现已发展成为基础雄厚、特色鲜明、优势突出，地理、环境协同发展的综合性学院。
学院学科体系齐全，人才培养符合社会需求。学院下设地理科学和环境科学两个系，地理科学、地理信息科学、环境科学、遥感科学与技术4个本科专业，地理科学为山东省品牌专业。拥有山东省高水平应用型立项建设专业群，地理学博士后流动站，设有自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统等3个博士、硕士学位授权点，另外拥有环境科学与工程一级硕士学位授权点以及地理教育、职业教育硕士（资源环境方向）2个专业硕士学位授权点。业已形成以本科教育为主，硕士、博士教育为辅的完备的人才培养体系。2019年在校博士研究生24名，硕士研究生230名，硕博留学生5名，在校本科生1638名。本科生培养和管理在全校名列前茅，近5年来学院涌现出2个省级先进班集体，4支省级社会实践优秀服务队，省级优秀学生干部、优秀学生等荣誉称号10人次，荣获国家“挑战杯”一等奖、“全国大学生数学建模”二等奖等各类学术竞赛奖项30余项，省级奖项40余项。本科生考研率稳定在40%左右，在中国科学院、北京大学等国内重点科研院所深受欢迎；本科生年底就业率稳定在98%以上，每年几十人出国深造或考取国家公务员，毕业生在几年内都迅速成长为各领域的骨干。
师资力量较为雄厚，教学质量稳固提高。学院现有教职工91名，专任教师76名，其中教授19人，具有博士学位的68人，日本九州大学、北京大学、清华大学、中科院等国内外知名单位毕业教师比例超过70%，职称、年龄、学历、学缘结构合理。多名教师为全国模范教师、省级中青年学术骨干、山东省有突出贡献的中青年专家、山东省社科新秀、青年泰山学者、山东省智库专家等。目前拥有博士生导师14人，硕士生导师45人。学院还聘请中科院院士陆大道研究员、中国工程院院士王家耀教授、长江学者中科院邓祥征研究员、国家杰青北京大学刘瑜教授等20余位专家学者为兼职教授。通过全员性、全过程、全面性教学理念的贯彻实施，教学质量持续提高。近5年来获得省自然科学二等奖2项、省社科优秀成果一二等奖5项、省级教学成果奖一二等奖5项，有5部教材获得省部级以上奖励，完成和在研省级教改项目4项。
办学条件快速提升，发展平台日渐优越。学院坚持以生为本，竭力改善办学条件。学院强化了实验室建设，建成地理教学实验中心，拥有气象、天文、遥感、土壤、地质与地貌、计算机、地图与GIS、环境、摄影、精密仪器、仪器准备等13类实验室，总面积3000多平方米；现有各类仪器设备2000余台件，能够满足教学科研需要。通过不断加强校企、校研、校政联合，建立稳定了秦皇岛、胶东、淄博、东营、上海以及鄱阳湖等20多个实习基地，为学生搭建起巩固理论知识、提高动手能力和专业技能的良好平台。学院发展平台优越，自然地理学为山东省重点学科，人口、资源与环境经济学为山东省人文社科强化建设基地和山东省特色重点学科。此外，学院拥有山东省高等学校“人地协调与绿色发展”协同创新中心、山东省高校“地表过程与环境生态”重点实验室、山东省循环经济研究中心、山东省生态环境工程技术研究中心、MAPGIS工程中心实验室、国土资源信息技术与工程重点实验室、环境与生态研究院等，并拥有土地规划等资质，为教学和科研提供了良好平台。
科研成就突出，对外交流广泛。近5年学院教师先后主持和完成国家级基金４0余项，省部级科研基金70余项。近年来在科学出版社、人民出版社等出版学术专著、教材30余部，在核心以上期刊发表论文700余篇。先后获省社科二等奖1项，三等奖1项；省自然科学二等奖2项；省社科优秀成果奖2项，省科技进步二等奖3项，三等奖1项；省“精品工程”奖1项。学院承担国家和省市各级单位在土地、水、矿产等资源开发及持续利用、生态环境保护、环境影响评价、产业布局、人口及城市规划、循环经济等领域的大量横向课题，每年课题经费超过６00万元，居全校首位。在不断增强社会服务功能的同时，为各级政府及企事业单位提供决策咨询和科学依据，也显著提升了教学质量。作为山东地理学会理事长单位、全国高师地理与旅游教学联席会副理事长单位、中国地理学会和中国自然资源学会理事单位，多次举办全国性学术会议，对外交流深入而广泛。每年邀请国外专家讲学20人次以上。中外联合培养人数快速增加。
地理科学（类）专业
本专业旨在培养现代地理科学的基础理论、基本知识和基本技能。第一学年不分专业，按大类培养学生。第一学年结束后，根据本人志愿、学习成绩、社会需求和教学资源等因素，通过专业分选，分别进入地理科学（师范）、地理信息科学专业学习。
地理科学（师范）：培养具有高尚的人文品格，厚重的科学底蕴，宽广的国际视野，扎实的现代地理科学和教育科学基本理论与基本知识，较强的地理思维能力和实践能力，先进的师德和教育理念，系统的地理学实践实验技能及教育教学专业技能，适应国家和社会需要的基础地理教育工作者。本专业毕业生，可以继续报考研究生，也有望成为相关部门从事科研、开发和管理工作的应用基础型优秀人才。核心知识领域：地质与地貌学、自然地理学、人文地理学、天文学、区域地理、3S科学与技术、地理教学论等。开设主要课程：地理科学导论、地质学、地貌学、地图学、地地理信息系统原理、土壤地理学、水文学与水资源、自然资源学原理、人文地理学、经济地理学、计量地理学、遥感概论、地球概论、区域分析方法、中国地理、世界地理、地理教学论等。
地理信息科学：培养适应信息化建设需要，德智体美全面发展，具备良好的道德品质和地理学基础知识，掌握地理信息科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受严格的科学思维训练和良好的专业技能训练，能在地理信息科学相关领域从事空间数据采集、大数据分析、系统设计开发与应用、教学与研究等工作，国家和社会需要的应用基础型和专业复合型优秀人才。本专业毕业生，也可以继续报考研究生。核心知识领域：地图学、地理信息系统原理、遥感概论、地理信息科学导论、GNSS原理及其应用、数据库技术、数字测图原理及方法、GIS空间分析、数据结构、遥感地学分析、GIS应用开发、遥感数字图像处理等。开设主要课程：地图学、地理信息系统原理、遥感概论、地理信息科学导论、GNSS原理及其应用、数据库技术、数字测图原理及方法、GIS空间分析、数据结构、遥感地学分析、GIS应用开发、遥感数字图像处理等。
地理科学（类）专业标准学制4年，实行3—6年弹性学制，授予理学学士学位。
环境科学专业
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有可持续发展理念，具备环境科学与工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关专业的专门知识，毕业后可以继续报考研究生,也能够在环境保护及相关领域从事教育、技术研究与开发、工程组织与管理、咨询和评估等工作的高素质专门人才。培养德才兼备、国家和社会需要的环境科学优秀应用人才。
开设主要课程：环境学、环境化学、环境生物学、生态学、环境地学基础、环境工程原理、环境监测、水污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理、环境化学实验、环境工程学实验等专业必修课；环境微生物学（双语）、水环境学（双语）、环境土壤学、环境系统分析、环境统计学、环境法学、大气环境学、大气污染控制工程、固体废弃物处理与资源化等33门专业选修课。
本专业标准学制4年，实行弹性修业年限，可在3-6年内完成，授予理学学士学位。
遥感科学及技术专业
本专业立足山东、面向全国，培养具有扎实的自然科学基础和良好的道德与修养，遵守法律法规，有能力从事科研、管理、技术研发、教育等工作；较系统掌握测绘类基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力；能够通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的知识和能力，能适应测绘学科和专业的发展；能从事遥感科学与技术及相关领域的研究、开发、设计、教学、生产及管理等方面的工作，德才兼备、国家和社会需要的具有较强工程实践能力和一定研究能力的应用基础型优秀人才和复合应用型人才。
本专业所属主干学科为测绘学、地理学。开设主要课程：地球科学概论、测绘学概论、地图学、遥感原理与应用、地理信息系统原理、大地测量学基础、GNSS原理及其应用、数字图像处理、数字测图原理及方法、摄影测量学、GIS空间分析等专业必修课；虚拟现实技术、高光谱遥感、工程测量学、微波遥感、雷达干涉测量、数字地面模型、空间数据库设计、GIS应用开发等34门专业选修课。
本专业标准学制4年，实行3—6年弹性学制，授予工学学士学位。
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